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# VC 在教育科技解決方案中尋找什麼？

已發表: 2020-05-21

“一款學習管理軟件，Illumnus 從天使投資人那裡籌集了 10萬美元。”

“總部位於阿姆斯特丹的 Tribe 旨在提高數字技能，籌集了 300 萬歐元。 ”

“總部位於印度的 edTech 初創公司 BYJU 和 Unacademy 在 Facebook 領投的一輪融資中分別籌集了 4 億美元和1 億美元。”

所有這些消息都席捲了世界。 他們讓我們所有人同步提出同樣的問題——

“為什麼VC 突然開始對教育科技創業世界產生興趣？”

“這是否表明人們必須投資 edTech 市場？”

讓我們深入研究 edTech 市場，找出更多此類問題的答案。

## 風投對教育科技領域興趣日益濃厚的原因

1. 未開發的機會

即使在今天，仍有許多地區和社區無法獲得教育資源。 他們甚至連最基本的學習經驗都沒有。 同樣，有各種各樣的人渴望學習新事物或磨練自己的技能，但在傳統的教育生態系統中卻無能為力。

所有這些實例都凸顯了市場上無數未開發的機會，這讓教育科技風險投資公司確信，投資於教育初創公司的融資理念肯定會對他們有利。

2. 更廣泛的接受度

Edtech 平台通過虛擬地把他們帶到同一個平台上，彌合了那些希望學習的人和提供相同服務的人之間的差距。 他們使他們能夠按照自己的節奏隨時隨地學習任何東西。 此外，這些平台使用最先進的技術（如人工智能和物聯網）運行。

由於這兩個原因，edTech的想法不僅被消費者廣泛接受，而且也吸引了更多的投資者。

3. 需要終身學習經驗

如今，知識增長的速度，學習技能以申請任何工作的時間，另一種技能引領潮流。 這使得他們必須接受終身學習的理念。 最終，鼓勵投資者和開發商將他們的時間和金錢投入到開發有望成為教育行業未來的移動應用程序上。

4. 較低的競爭

投資者支持教育移動應用程序開發理念的另一個原因是，即使在今天，仍有許多子領域只有一兩個品牌在改變故事。 這意味著競爭更小，市場範圍更大，結果證明這是一項有利可圖的教育科技投資。

5. 更高的投資回報率

如前所述，edTech 市場呈指數級增長，其解決方案被廣泛接受，競爭微乎其微，等等。 所有這些因素都清楚地表明，在線教育領域的投資利潤（即投資回報率）呈指數級增長，投資者可能會遺憾地忽略了這個機會。

雖然這清楚了 edTech 成為教育投資者和企業家的最愛的原因，但讓我們來看看第二個重要問題-是否應該投資於推出自己的在線教育和 edTech 創業公司的想法？

好吧，這並不像聽起來那麼容易。 投資者在決定是否投資任何教育企業之前會考慮不同的因素。 可以從本文的下一部分中一目了然。

## VC 在投資 EdTech Idea 之前考慮的因素

一、核心問題及其影響

目前，有各種初創公司已經或正在考慮進入教育領域。 但是，他們關注的問題要么太小而無法考慮，要么已經解決。 正因為如此，教育科技風險投資公司對他們資助的項目變得過於挑剔。 他們已經開始向企業家提出不同的問題，以查看所關注的問題是“必須解決”還是“很好解決”。

簡而言之，風險投資家只向那些 edTech初創公司的想法發出“綠色”信號：

- 適應市場需求和客戶需求，
- 吸引和留住人才，
- 將兩個小型創意水平團隊引導到大型大公司，
- 在極端情況下完成目標等等。

2. 強勁的現金流

EdTech 領域有各種初創公司，它們的商業模式是在特定時間為他們的銀行賬戶帶來數百萬美元，然後突然將其帶到關閉的邊緣。 為了克服任何組織的資金損失，教育投資者在投資任何教育創業理念時也會關注這一因素。

3. 競爭格局

風險投資家 (VC) 在投資任何教育創業理念之前要檢查的另一個因素是競爭格局。 他們正在仔細檢查初創公司是否正在逐步解決他們提出要解決的問題，以及他們是否找到了輕鬆擊敗競爭對手的方法。 通過這種方式，他們可以預測任何初創公司的未來，並決定是否進一步投資。

4. 可擴展性

在為任何初創公司提供資金時，edtech 風險投資合作夥伴也關注可擴展性因素。 這意味著 edTech 的想法有可能在未來 2-3 年內不斷發展，同時保持關注並確保定期融資。

5.商業模式

隨著時間的推移，消費者的需求和市場需求也在發生變化。 這讓教育投資者對那些提出獨特和創新商業模式並確保更好回報的初創公司感到好奇。 這顯然意味著您選擇的商業模式是另一個可以讓您的教育創業想法受到投資者關注的因素。

6. 與 VC 使命保持一致

在資金方面，投資者不僅對增加利潤的教育初創公司感興趣，而且還為他們提供了大量的市場機會。 這也是風險投資家對教育創業公司變得挑剔的另一個原因。

7.經驗

最後，一些教育科技風投更喜歡創始人在這一領域擁有豐富經驗的初創公司。 他們的創始人熟悉 edTech 空間的隱藏挑戰，並可以利用他們的知識和經驗來製定更好的想法。

有了這個，我們看到了是什麼讓投資者轉向教育市場，以及他們在投資任何 EdTech 想法之前關注的一系列因素。

但是，這裡想到的一個主要問題是，即使你避免提出教育科技業務失敗的所有原因，人們可以提出哪些不同的教育科技理念？

為了解決這個問題，讓我們揭示不同的 EdTech 類別，或者簡單地說，正在改變教育格局的 EdTech 應用程序創意類型。

## 2021 年投資的教育科技理念類型

1. K12 教育應用

您可以創建的最重要的 EdTech 應用程序類型是 K12 教育應用程序。 這些網絡和移動解決方案為在校學生和輔導孩子提供主要針對學術課程設計的高質量視頻。

BYJU、PlanetSpark 和 Blackboard Radio 是進入此類別時要參考的頂級 EdTech 初創公司。 它們配備了所有被視為按需輔導應用程序的新一代必備功能的功能

[另請閱讀：為什麼兒童教育應用程序是初創企業的良好投資？]

2.備考平台

這些類型的 edTech 平台使學生能夠為 LNAT、USPC、Mensa、IELTS、高考和 CFA 等入學考試做準備。 這些軟件和移動應用程序使他們能夠隨時了解最新信息、跟踪他們的進度、增強信心，並以自己的節奏和方便的方式準備考試。

在談到教育行業的這個子領域時，最受啟發的頂級初創公司是 NeoStencil、Classplus、Examify 和 Top Rankers。

3. MOOC 門戶

MOOC（大規模開放在線課程）門戶網站基本上是全球頂尖大學在線提供的遠程學習課程。 他們讓學生註冊到全球任何一所大學並完成他們想要的任何課程，以及與註冊同一課程的其他人聯繫。 換句話說，這些平台使學生能夠提高他們的知識，並為聰明地踏入現實世界做好準備。

4. 技術學習解決方案

與幫助學生學習任何特定主題或科目的在線學習門戶一樣，這些平台使他們能夠在編碼和編程方面表現出色。 屬於該應用類別的三個最佳 EdTech 初創公司是 Coding Labs、Aeon Learning 和 Edureka。

5. 遊戲化學習應用

這些類型的應用程序使學習者能夠在進行測驗或參與任何此類活動時學習和測試他們的知識。 此類 EdTech 應用程序的一些最佳示例是 Moose Math、Masha and the Bear、Shifu 和 Visory。

6.語言學習平台

如名稱所示，這些平台可幫助用戶學習新語言或練習任何已知語言。 這是一種高度遊戲化和互動的方式。

7. 職業發展應用

雖然它們看起來很像 MOOC 平台，但它們的用途不同。 他們幫助畢業生和其他專業人士了解他們夢想工作的基礎知識，並以更快、更有效的方式做好準備。

8.學習管理系統

學習管理系統 (LMS) 是您今年必須考慮的另一種在線教育啟動資金理念。 它指的是像公司一樣工作的軟件或平台，並提供管理、跟踪、報告和交付學習資源的設施，以及討論板等其他產品。

據專家介紹，2018 年 LMS 市場為 92億美元，到 2023 年底可能達到 224 億美元。這讓熱衷於教育的企業家踏入這一領域。

9. 學校行政

最後但並非最不重要的一點是，學校管理應用程序是教師和學校管理人員高度使用的教育理念類型，用於管理日程安排、計算工資單、開具發票、組織特殊活動等。 最好的例子是 Asana、Gibbon、Fedena 和 Evernote。

雖然這些 EdTech 應用程序創意將幫助您在投資中賺取真金白銀，但旅程並非小菜一碟。 各種障礙進入市場並成為眾人矚目的焦點。

因此，為了讓您為 EdTech 市場做好準備，我們將闡明可能阻礙您前進的障礙。

## 您的初創公司在教育科技領域可能面臨的挑戰

1. 外部生態系統的脆弱性

雖然教育生態系統似乎是採用“一刀切”方法的完美環境。 不是這樣。

當您深入了解教育和學習領域時，您會意識到社會和文化因素對每個學習解決方案的存在和成功產生了巨大的影響。

因此，了解教育環境的微妙性並在考慮所有語言和文化障礙的同時建立您的 EdTech 創業公司是需要解決的首要挑戰。

2. 對技術基礎設施的需求

即使在今天，世界各地仍被剝奪了包括電力和互聯網在內的基本基礎設施和資源。 網絡延遲遠高於預期，這使得應用頁面需要數小時才能加載。 在視頻課程方面，緩衝持續了數年。

這使得學生幾乎不可能獲得使用頂級 EdTech 解決方案的好處並為市場的成功做出貢獻。 這顯然意味著缺乏適當的技術基礎設施也是使 EdTech 初創公司失敗的挑戰之一。

3. 目標受眾的態度

通過提供實時和個性化的服務，edTech 解決方案為環境增添了便利感。 然而，一些學生認為這是逃離紀律嚴明的學習環境的一種方式。 這進一步使教師和其他人難以與沒有積極性的學生打交道。

在便利性和消費者參與度之間取得平衡是您需要關注的另一個挑戰。

4. 較低的貨幣化

由於人們對免費課程和學習材料更感興趣，因此大多數在線教育初創公司都採用免費增值模式來擴展業務。 難怪這種變現策略為品牌帶來了更高的下載量。 但是，它並沒有為他們提供更高的保留率。

其背後的一個主要原因是，人們只願意為能給他們帶來長期成功的事物付費。 或者更好的說法是，幫助他們了解和磨練商業世界急需的技能的東西。

缺乏這種通過告知用戶並讓用戶為頂級就業機會做好準備來賺錢的商業模式再次成為教育科技市場不蓬勃發展的一個原因。

現在，雖然這些是確保教育市場雙贏所需要應對的挑戰，但努力獨自應對這些挑戰是不明智的。 您必須獲得最好的教育應用程序開發服務提供商的幫助。 像我們的 EdTech 軟件開發團隊這樣的人。

## Appinventiv 如何幫助您啟動 EdTech 初創公司？

除了作為領先的數字創新合作夥伴外，Appinventiv 還是一家知名的教育移動應用程序開發公司，幫助從傳統的課堂教育系統轉變為虛擬學習世界。

我們的教育網絡和移動應用程序開發人員團隊為各種在線教育初創公司和機構提供高度創新和以業務為中心的解決方案，以克服現有的市場挑戰。 我們的專家與不斷變化的消費者和市場需求保持同步，並具有將人工智能、區塊鏈、AR/VR、雲計算和物聯網等最新技術集成到數字解決方案中的專業知識——可以從我們的“Nova”中一窺學習平台案例研究。

而且，如果您有任何進一步的疑問，請立即與我們的教育應用專家聯繫！

## 常見問題

問：為什麼 VC 投資教育科技？

A. edtech 行業正在快速增長。 這個領域有很多未開發的機會。此外，競爭更小，市場範圍更大，這對於尋求投資的 VC 來說是有利可圖的。

問：VCS 投資什麼？

A.目前，VC 正在投資在線學習平台和教育科技領域，因為有很多機會。 此外，在線教育領域的投資回報率呈指數級增長，因此它是一個投資的好地方。

問：為什麼風險投資家投資初創公司？

A.風險投資家喜歡投資初創公司，因為它們在市場上具有競爭優勢。 Vcs 投資於那些為市場上其他公司以前沒有解決的棘手問題提供解決方案的初創公司。

## 最後說明

在關注 edTech 空間的未來時，預計在線學習市場規模將呈指數級增長。 在知名教育應用程序開發服務提供商的支持下，越來越多的初創公司正在進入市場，以隨時隨地跨設備連接學生、教師和管理員。 最終，獲得更大的市場份額，該市場在 2016 年價值 2.47 億美元，預計到 2021 年將達到 19.6 億美元。

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